劳动者主体身份界定不当的风险及对策

【课程内容】 1、劳动关系中的主体； 2、在校大学生可以跟企业签订劳动合同么； 3、劳动主体的法律的适用原则。 【课程收获】 明确劳动法关于劳动者和劳动关系的界定的； 有助于企业合理、合法处理劳动关系； 帮助企业区分劳动关系和非劳动关系； 帮助企业有效规避用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。

虚假简历背后的风险

【课程内容】 1、出现问题如何维权？ 2、虚假简历背后的风险到底有多可怕？ 3、做背景调查就可以解决虚假简历带来的风险么？ 4、防范虚假简历的方法有哪些？ 【课程收获】 生动的案例剖析，有助于企业制定有效的招聘标准和流程，运用多种方法降低招聘风险，让招聘管理落到实处。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

【首席联讲】三段式培养：从常规到极端快速的人才培养方法

一常态化培养：从运营到八大培养招数运营：从运营手段看常态化培养案例：X公司新干部培训项目（针对空降高管） 招式：常态化人才培养的“八大招式二加速化培养：以师傅、轮岗驱动人才选对人（培养对象）很重要：松鼠还是猪？ 校长的挑战：加速化培养就是一种“精英”培养加速化培养的策略：四句话样例：导师辅导（分阶段、全程均可） 样例：某公司岗位轮换实践基本框架三极端加速法：让人才跟上组织的步伐组织需求：老板对于“极端加速法”的需求极端加速法的前段思考：扶上马、送一程极端加速法的后段思考：学中干、干中学总结：培训的“三段”式设计（当下加速、极端更为重要）

试用期管理风险及对策

【课程内容】 1、试用期内不符合录用条件就可以随时解聘么； 2、不符合录用条件如何取证； 3、试用期的时限与劳动合同时限的关系。 【课程收获】 明确劳动法关于试用期的解读； 有助于企业制定合理、规范的试用期管理制度； 帮助企业有效规避用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。

培训方法之角色扮演法

【课程内容】 1、什么是角色扮演法； 2、角色扮演法的优点和缺点 3、角色扮演法的操作指南； 4、角色扮演法的注意事项。 【课程收获】 学习并掌握常用培训方法，角色扮演法； 认识角色扮演法的特点和操作方法； 有助于企业针对不同的岗位类型选择合适的培训方法。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

岗位说明书

【课程内容】 1、什么是岗位说明书； 2、编制岗位说明书的原则； 3、岗位说明书的基本组成部分； 4、岗位说明书的作用。 【课程收获】 学习并了解岗位说明书的内容和编写方法； 掌握岗位说明书的关键因素； 理解岗位说明书的编写作用和解决的关键问题。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

培训方法之案例分析法

【课程内容】 1、什么是案例分析法； 2、案例分析法的适用对象 3、案例分析法的操作流程； 4、案例分析发的实施要点。 【课程收获】 学习并掌握常用培训方法，案例分析法； 了解案例分析法的操作流程和要点； 有助于企业针对不同的岗位类型选择合适的培训方法。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

海氏岗位评价方法

【课程内容】 1、什么是海氏岗位评价方法； 2、海氏岗位评价系统简介； 3、权重选择的说明。 【课程收获】 学习并了解海氏岗位评价方法的维度和因素特点； 明确海氏岗位评价的作用和价值； 认识海氏评估方法的系统性，并能有效实施和运用。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

岗位评价的基本方法（交替排序法）

【课程内容】 1、什么是交替排序法； 2、交替排序法的关键操作流程； 3、交替排序法的优点和缺点。 【课程收获】 学习并了解岗位评价的基本方法； 掌握不同岗位的分析方法；； 帮助企业灵活采用不同的岗位评价方法，做出合理和科学的分析。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

岗位评价的基本方法（因素比较法）

【课程内容】 1、什么是因素比较法； 2、因素比较法的关键操作流程； 3、如何运用因素比较法 【课程收获】 学习并了解岗位评价的基本方法； 掌握因素比较发的关键流程和操作要点； 帮助企业灵活采用不同的岗位评价方法，做出合理和科学的分析。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。